室內藝術設計專業主要培養的是從事家裝與工裝室內外空間環境的設計、製作以及施工與管理的高級技能型人才，本專業的專業技能包括室內設計建模🤷🏽‍♀️、裝飾預算、方案製圖與設計動畫等。

專業條件：本專業有專業化計算機實訓室（5間），製圖實訓室、裝飾材料實訓室👂🏿、攝影實訓室🫱🏻、構成實訓室、繪畫實訓室（4間）、學校創意實踐中心等，可以很好的滿足學生平時的學習和實操需求。本專業還與上海紅星美凱龍設計雲公司和上海尚海整裝裝飾有限公司簽訂了校企合作協議👩🏻‍🦰，為學生提供實訓基地與就業實習崗位，保障學生的實習與就業。

師資條件👩🏻‍🚒：本專業有一支結構合理🧑🧞‍♀️、專業水平過硬、教育理念先進、教學經驗豐富的教學團隊🧑🏽‍🎄，團隊內教師都具有碩士研究生學歷，多次獲得省市級及校級教學能力比賽榮譽。每學期還會聘請兄弟院校的優秀教師和校企合作的企業老師進校授課😮‍💨，為學生帶來最新的行業信息和就業指導，與在校教師進行互補，形成牢固的校企聯合教學團隊👩‍❤️‍💋‍👩🏢。                 

校企合作簽約儀式

職業資格證書：上海市高校計算機等級（一級）🟨🏯、英語應用能力統考（PET🧰、CET）、數字創意建模（高級）🤹🏼、室內裝飾設計師（三級）證書等。

教學成果：2019年獲得教學能力比賽優秀獎1項；2020年教學說課比賽三等獎1項🔃；上海市巾幗文明崗；2020年教學團隊教學能力比賽優秀獎1項；2019年 上海市學生醫生設計大賽優秀指導獎1項🏚🤑；第六屆“匯創青春”一等獎2項💆🏼‍♂️，二等獎2項；2021年第六屆大學生展演藝術活動二等獎1項；數字創意建模高級考證的考點單位🧏🏼‍♀️；2020年第六屆國際“互聯網+大學生創新創業大賽上海賽區銀獎1項等。

數字媒體藝術設計

數字媒體藝術設計是集數字媒體技術和藝術設計於一體的專業，培養學生掌握數字技術在影視藝術領域、網絡多媒體藝術領域中的知識⛹🏿🏥、技能和具體運用，是以CG技術與藝術為核心，以寬帶互聯網絡為基礎，深入數字高清應用領域🚴‍♂️，進行以數字電影、數字電視🧑‍🦼、網絡多媒體藝術為主的數字藝術的探索與實踐。數字媒體藝術設計專業的涵蓋面很大，有數字動畫設計👤、影像製作🐰、交互式多媒體產品的設計開發等。本專業主要培養從事動畫設計表現、電商動畫、影視後期、ip潮玩衍生品等工作，成為本行業領域中具有較寬知識面和較強技能的高級專門人才。

就業崗位：本專業畢業生主要面向數字視頻策劃製作🧑🏻‍🦯、MG動畫設計製作🙇🏽‍♀️、平面廣告欄目製作🦀、電商渲染效果圖製作♞、虛擬現實、遊戲建模設計等各類行業崗位，成為一線創作製作人員。

學校專業條件👩‍🏫：兩個2020年新設置、高配置的專業渲染工作站機房🚈、攝影攝像實訓室、構成實訓室👂🏽、繪畫實訓室（2個）😴👩🏼‍💻、學校創意實踐中心等。

與著名的開天工作室（上海起酷科技有限公司）建立校企合作關系，在學校有工作室企業教學介入👨🏻‍🚒，建立校內工作室實訓基地。與上海采鴻科技服務有限公司💴，進行校企教師深度合作，企業項目攝影組長和設計組長建立長期的合作關系🕵🏿‍♀️，培養學生有一線實際操作能力👨‍🦰。

專業特色： 本專業對接上海文化創意產業，產業人才需求缺口巨大。培養能從事動畫設計與製作❎、遊戲製作、影視拍攝與後期製作、影視產品前期拍攝、影視欄目包裝廣告創意、動漫潮玩衍生產品開發等相關工作的“懂美術🤘🏽、有人文🙍🏼、重技能”的高素質發展型數媒高技能人才。

主幹課程🤷🏻：《Animate 動畫設計》、《三維場景與角色設計》𓀝、《MG動畫設計》🫨、《影視包裝設計》◽️、《三維數字雕刻》、《宣傳短片設計製作》🦥、《三維建模》、《三維建模UV貼圖》、《三維電商IP設計》🧑🏿‍🦱、《影視特效》、《非線性編輯》、《二維IP形象設計》、《動畫分鏡頭腳本設計》、《c4d建模基礎》🤸🏼、《octane三維渲染》🐔、《欄目包裝設計製作宣傳》𓀈、《Aftereffect動效基礎》等🖖🏻。  

技能證書：“1+X”數字創意建模（數字媒體方向）、動畫製作員。   

校企合作：上海開天工作室-上海起酷科技有限公司（遊戲角色建模和手辦ip潮玩製作）、上海今尚數碼科技有限公司（建築動畫）👳🏼‍♂️、上海采鴻科技服務有限公司（攝影攝像廣告）🙋🏼‍♀️、世意新媒體有限公司（新媒體設計）

就業方向🏊🏻‍♀️：可就業於動畫製作公司、遊戲建模公司、影視後期公司、角色產品建模公司、手辦潮玩設計公司👩🏼‍🚀、電商設計公司、廣告傳播🤼‍♀️、電視臺、電視節目製作公司等相關創意設計工作🗿，也可以升入高等本科院校相關專業繼續深造（往年參加當屆考試的學生專升本考試升學成功率高達80%以上，其中數媒方向有升入上海師範大學天華學院、上海外國語大學賢達學院🙍🏽‍♂️、上海立達學院、杉達學院、上海建橋學院等，其學校的專業老師對學生前期的理實一體化學習有著高度的肯定）。

廣告藝術設計

一、專業簡介：廣告藝術設計專業創建於2004年，隸屬於珠寶與藝術設計學院，是學院重點建設專業👨‍👩‍👧‍👦、特色專業🦸🏿‍♂️。本專業在互聯網🧜🏼🧥、移動通訊時代的驅動下蓬勃發展下，始終秉承“校企合作，產教融合🏄🏼‍♂️，工學結合”的辦學理念。堅持“面向職業崗位、基於工作過程☑️🚣🏼‍♀️、融入職業標準”的教學模式，通過校企深度融合，培養學生的廣告品牌設計🧓🏻、影像采集編排🙉、新媒體創意設計等藝術設計能力👨🏽‍💼🧝🏼‍♀️。使本專業學生成為具備高文化水平與人文素養。具有創新設計能力和職業生涯發展基礎的知識型🏄🏻‍♀️、發展型、技術技能人才🧗🏼。

二🧙、課程情況🤷🏼：廣告藝術設計專業課程設置以“業界動態🚠、市場需求”為出發點6️⃣，以學生為中心、職業素養和核心崗位技能培養為本，圍繞產業發展和崗位需求，堅持“項目引導、任務導向”的課程建設理念🤞，將企業項目融合到課程當中，強化廣告設計與製作👧🏽🦤、展示設計、企業形象設計、數字影像製作、界面設計等核心技能👩‍🦱。課程設置與“1+X界面設計職業技能（中級）證書”等考證密切結合，力爭使學生畢業時取得學歷文憑和多張職業技術資格證書的“雙證書”人才🧛🏽‍♀️。

 三、師資情況：廣告藝術設計專業擁有一支素質高、結構合理🧖、專兼結合的師資隊伍。目前有校內專任教師5名，其中副高職稱1名，講師4名，雙師型教師占比70%。全員均為碩士以上學歷。校外兼職教師2名🫸，兼職教師均為來自合作企業一線的教師👨‍👧‍👦，具備豐富教學研究以及項目實施經驗👱‍♂️，可為學生提供業界最新的設計理念與案例🦻🏼。本專業教師在各類比賽𓀚、教科研方面成果顯著，教師參加上海市高校青年教師教學競賽榮獲二等獎等獎項💇🏻‍♂️。

四✋、專業條件：廣告藝術設計專業擁有完善的實踐教學條件和實訓基地🧔。校內現有專業數字實訓室4間、專業繪畫實訓室3間、形態構成實訓室1間、攝影實訓室1間、設計製作實踐中心1間👨🏿‍✈️，其中設計製作實踐中心配備有彩色打印機、寫真機、覆膜機🚉、復印機、切割機♎️、PC機、蘋果機等設備。

五、校企合作情況：廣告藝術設計專業高度重視校企合作，致力於校企合作教學開發。與知名企業上海融科技廣告有限公司、上海水晶石數字科技有限公司、中國旅行社總社（上海）有限公司🐟、上海鳳黎文化創意有限公司、上海如瓔廣告有限公司等企業合作。建有多個校企實踐基地，以產教融合型教學模式，培養有一線實際操作經驗的廣告設計師。為學生實踐教學🪃💤、崗位實訓和就業提供了良好的保障。

六👩🏿‍🎓、教學成果🕵🏻‍♂️：廣告藝術設計專業畢業生的就業面非常寬廣，特別是電商💆、自媒體行業的興起🚣🏿👩🏿‍🔧，給廣告設計師帶來了寬廣的就業前景🅾️。本專業近三年畢業生就業率接近100%🤦🏼‍♂️。主要分布在各大企事業單位從事各類廣告設計🍍、會展設計🚃、新媒體設計🧐、影視編輯等工作崗位🔵🐷，並受到用人單位的好評👕，至今已有一大批畢業生成長為企業中、高層管理者⟹。2019級畢業生中有3位學生錄取（專升本）本科院校🧙🏽，2位學生海外留學繼續深造🚂。本專業學生在2017年上海市職業院校星光計劃大賽中獲得平面設計團體二等獎、個人一等獎；2019年上海市職業院校星光計劃大賽中獲得平面設計個人二等獎、個人三等獎；2021年上海市職業院校星光計劃大賽中獲得平面設計團體三等獎、個人二等獎和個人三等獎🏄🏼‍♂️。

寶玉石鑒定與加工

本專業畢業生主要面向珠寶及奢侈品行業🧡↘️，從事珠寶玉石鑒定🤽🏻‍♂️、珠寶首飾價值評估、奢侈品鑒定、珠寶首飾拍賣等崗位，也可從事珠寶首飾商貿、珠寶陳列和展會策劃、珠寶自媒體運營等工作，是珠寶玉石鑒定行業具有開拓創新精神的高級技術人才💼。

專業條件🦉：有設備先進齊全的鉆石分級實訓室、寶玉石鑒定實訓室、寶玉石檢測中心、寶石切磨實訓室、 珠寶首飾營銷策劃工作室、“校中店—艾達珠寶”吳德昇玉雕大師工作室等實訓室，學生可在檢測中心學習使用大型儀器，並且提前熟悉寶石檢測的全部流程🧘🏿‍♂️。同時與上海典當協會📁、上海豫園珠寶時尚集團🎓、上海得物APP等行業協會和公司簽訂了校企合作協議⌛️，為學生的職業規劃和就業提供了有力的保障🪒🚴🏿‍♂️。

師資條件：現有專業教師 8 人（中高級職稱占 75%🧑🏽‍🍳，研究生學歷 5人，雙師素質教師占 88%），大部分教師有國家註冊珠寶質檢師（CGC）、英國皇家珠寶鑒定師（FGA）、美國寶石學院（GIA）等業內權威證書，還有一支來自行業和企業以教授和業內專家為主的兼職教師隊伍🛏。

職業資格證書：上海市高校計算機等級（一級）、英語應用能力統考（PET、CET）♿、貴金屬首飾與寶玉石檢驗員（四級）、中國地質大學（武漢）珠寶學院GIC鉆石分級學證書、中國地質大學（武漢）珠寶學院GIC寶石學證書、中國地質大學（武漢）珠寶學院GIC翡翠鑒定師證書等。

 教學成果🤑：2013年獲得市級教學成果二等獎1項〽️；上海市巾幗文明崗；精品課程1門，上海市黃炎培職業教育獎1人；作為為 2018 年教育部職業教育寶玉石鑒定與加工專業教學資源庫的參建單位🧎‍♀️‍➡️，全國職業院校技能大賽高職組珠寶玉石鑒定團體三等獎；“廣藝杯”全國院校鉆石分級大賽中獲得個人二等獎兩次🎮，三等獎兩次，團體三等獎兩次；建設“首飾設計師職業培訓”和“珠寶首飾典當實務”兩門課程👵；

首飾設計與工藝專業介紹

首飾設計與工藝專業是教育部認定的國家級骨幹專業，本專業畢業生主要面向珠寶首飾設計行業📛，從事珠寶首飾設計🕵🏽‍♂️👳‍♂️、珠寶首飾製圖、珠寶首飾鑒定與評估👩🏿‍🦰、奢侈品鑒定♠︎、等崗位🤢，也可從事珠寶首飾品牌孵化、原創首飾工作室𓀗、珠寶陳列和展會策劃、珠寶自媒體運營等工作，是珠寶首飾設計行業具有開拓創新精神的高級技術人才。

專業條件𓀏：有一個國家級生產性實訓基地、“校中廠”生產性實訓基地👨🏻‍🦰🗒、世界技能大賽珠寶加工賽項上海輔基地、歐洲首飾大師工作室🏋🏻‍♀️、寶石鑲嵌實訓室🔦✹、首飾製作小型生產車間等實訓基地🎩，學生可在實訓室中學習和完成珠寶首飾設計到製作的全部流程。同時與上海首飾協會🥶、周大福、豫園時尚集團等行業協會和公司簽訂了校企合作協議🤏🏻，為學生的職業規劃和就業提供了有力的保障7️⃣。

世界技能大賽珠寶加工賽項上海輔基地

歐洲首飾大師工作室

師資條件：以建立意大利首飾大師工作室、聘請意大利首飾設計師和製作工匠，以及專業帶頭人和骨幹教師培養為抓手，以國際化教學團隊建設為目標，提高教師綜合素質，形成了一支師德高尚🐮、專業精湛、結構合理、專兼結合的“雙師”型國際化教學團隊👮🏼‍♂️。

現有意大利外教4人，專業教師12人（中高級職稱占66.67%，研究生學歷9人👩‍❤️‍👨，雙師素質教師占66.67%）👩‍🍼，還有一支來自行業和企業以教授和業內專家為主的兼職教師隊伍。形成了一支以中青年骨幹教師為主體🧑🏻‍🔧，由中外教師和來自企業的教師組成的學歷結構、年齡結構、學緣結構較為合理的教學團隊，該團隊2017年獲得上海市市級教學團隊。

職業資格證書：可考取上海市高校計算機等級（一級）🙋🏻‍♀️👌🏽、英語應用能力統考（PET、CET）、1+X貴金屬首飾製作與檢驗職業技能等級證書、貴金屬首飾與寶玉石檢驗員（四級）、中國地質大學（武漢）珠寶學院GIC鉆石分級學證書、中國地質大學（武漢）珠寶學院GIC寶石學證書、中國地質大學（武漢）珠寶學院GIC首飾設計師（手繪）證書等。

教學成果♚：上海市級教學團隊1個，2017年和2022年獲得市級教學成果二等獎2項↙️，精品課程1門💂🏻，上海市育才獎1人，上海市海外名師1人🧓；第三🦎、四、五💅🏻、六屆“互聯網+”大學生創新創業大賽上海賽區銅獎7個🟧；“星光計劃”第九屆職業院校技能大賽珠寶加工項目一等獎💳、二等獎👂🏼、三等獎3️⃣，團體一等獎🧈；第45屆、46屆、47屆世界技能大賽珠寶加工賽項共有1人進入國家集訓隊，6人進入上海市集訓隊；專業建設以來獲得多項全國（含行業協會）技能類獎項🩻。